Le CM2 est la dernière année de l'école primaire, et toute son orthographe est tournée vers un objectif : entrer en 6ème sans être freiné par l'écrit. Le cycle 3 ne s'arrête d'ailleurs pas là, puisqu'il se poursuit au collège, en classe de 6ème.
L'année demande de maîtriser l'ensemble des temps de l'indicatif et de les faire concorder dans un même texte, d'accorder le participe passé avec être comme avec avoir, de gérer les accords dans des groupes nominaux étendus, et de ne plus hésiter sur les homophones grammaticaux rencontrés depuis le CE1. C'est beaucoup, et cela ne s'acquiert que par la pratique régulière.
Les dictées réunies ici sont au niveau attendu en fin de primaire, avec une correction immédiate qui montre l'erreur plutôt que de la sanctionner. Une par semaine pendant l'année scolaire change réellement le niveau d'un élève.
Revoyez si besoin les dictées de CM1, prenez de l'avance avec les dictées de 6ème, et retrouvez tous les niveaux sur la page des dictées de primaire.
Et ailleurs dans la francophonie ?
Le CM2 correspond à la 5e année du primaire au Québec et à la 5e primaire en Belgique ; en Suisse romande, autour de la 7e année HarmoS, selon les cantons. Attention au décalage de la fin du primaire : là où l'élève français entre au collège après le CM2, le Québécois et le Belge ont encore une année de primaire devant eux.
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Source : Histoires pour les petits n°64